國防政策比手畫腳

 

 

還在為如何讓學生理解國防政策煩惱嗎?本教案透過學生耳熟能詳的團康活動,在辨音猜字中認識我國國防政策!

 


 

搭配幼獅高中全民國防教育「第六章 前瞻國家政策──國防政策與國軍」。

◆ 教師(教官)準備題目卡33張

防衛國家安全
建立專業國軍
落實國防自主
新世代戰力
國機國造
國艦國造
維護人民福祉
保國衛民
持援救助
穩定民心
促進區域穩定
募兵政策延續
軍事訓練
教育召集
優化素質與專業
國防文官
提升軍人形象
愛民助民
照顧官兵福利
精實國防法制
推動業務簡化
防衛固守
守勢作戰
資通電作戰
戰略持久
重層嚇阻
聯合戰力
戰力防護
濱海決勝
灘岸殲敵
不對稱作戰
精準打擊
聯合情監偵

◆ 全班分成6組,各組排成縱隊。

◆ 各組第1棒站在另一端(約5公尺)就位,其他組員在起點準備。

◆ 每組有5道題目,第1棒透過比手畫腳的方式,讓對面的組員猜題。第1棒回來交棒後,第2棒再出發,以此類推。

◆ 答對1題加10分,2分鐘內完成5題再加10分。過程中可適時口頭說明,但不能講出任何和題目同音的字;如不小心講出同音字,該題不計分。

◆ 教師(教官)總結,強調我國國防體制運作與國家安全。

 

幼獅編輯小組/110年1月7日

 

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