搭配幼獅高中全民國防教育「第四章 瞭望全球──全球與亞太區域安全情勢」。
◆ 每組準備一張世界全圖：
1.讓學生先了解負責區域的地緣政治與文化特色，以及過去曾發生的重大事件。
2.以貼紙標記各區域發生的重大安全議題。傳統安全威脅如戰爭衝突以紅色貼紙標示，生態環境問題以綠色標示，恐怖攻擊以黑色標示，經濟安全議題以黃色標示，其他以藍色標示。
◆ 頭條焦點：傳統安全威脅與非傳統安全威脅有時僅在一線之隔。請蒐集近期國內外發生的時事，並準備兩大張壁報紙、約20張長條狀紙張，將下列事件填寫於長條狀紙張，並貼於傳統安全威脅或非傳統安全威脅的壁報紙上。
1.焦點新聞：
葉門內戰重啟談判 |
隨機殺人案頻傳 |
警方查扣28公斤K他命 |
美國重課鋼鋁關稅 |
委內瑞拉通貨膨脹嚴重 |
大地震造成房屋倒塌 |
索馬利亞海盜勒索我國貨輪 |
北韓試射飛彈 |
伊斯蘭國攻擊埃及清真寺 |
敘利亞難民湧入德國 |
| 我國爆發麻疹疫情 |
智利最大銀行遭駭 |
2.漏網新聞：除了上述事例之外，請再想想是不是還有漏網消息，分組討論為何選擇這起事件，並貼於壁報紙上。
◆ 請學生思考未來十年全球與亞太區域安全議題的可能變化，特別是兩岸情勢，並分組報告。
◆ 各組報告完後，由教師（教官）進行總結：
1.除評述各組報告的優缺點外，主要強調與我國傳統安全威脅與非傳統安全威脅的對照，以及相關國家因應危機管理機制。
2.針對兩岸關係情勢發展加以說明，讓學生了解絕不可忽視最新政策發展及對岸和戰兩手策略的操弄和對我的軍事威脅。
幼獅編輯小組／109年9月1日