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文句的魔術方塊──排序題的因應及解題之道（1）古文、韻文類
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文句的魔術方塊──排序題的因應及解題之道（2）白話文
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文句的魔術方塊──排序題的因應及解題之道（1）古文、韻文類
在高中升學考試國文科中，題目多元，類型多變，同一種形式的出題，不見得每年都會出現，唯有「排序題」是其中難得的例外，不管學測或指考，幾乎年年有，甚至有時一年出兩題。
一、題目說明
所謂「排序題」是將原有文章句子打散，要求學生重新排出原先正確的順序，既考驗學生閱讀能力，也可以檢測學生的語文知識。
二、排序題的類型
（一）古文類
9.下列是一段古文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：
古之善攻者，不盡兵以攻堅城，善守者，
甲、盡兵以守敵衝，則兵不分，而彼間行襲我無備，
乙、夫盡兵以攻堅城，則鈍兵費糧而緩於成功，
丙、故攻敵所不守，
丁、不盡兵以守敵衝，
守敵所不攻。（蘇洵〈攻守〉）
(A)甲丙丁乙
(B)甲丙乙丁 (C)丁乙丙甲
(D)丁乙甲丙 （98學測）
首先了解文句結構。題幹「古之善攻者，不盡兵以攻堅城，善守者，……」感覺是對稱句，故先選（丁），讓文章成為「善攻者，……；善守者，……」的整齊關係。接著延續上文，先談「攻」：「攻堅城，則鈍兵費糧而緩於成功」，故選（乙），之後是「守」：「盡兵以守敵衝，則兵不分，而彼間行襲我無備」，最後是（丙）「故攻敵所不守」和「守敵所不攻」又是一組。
以上是利用文句兩兩成對，類似排比的句型，加上對文意的理解以解題。另外還可以從選項中判斷。
本題四個選項中，（A）、（B）的開頭都是「甲」，故為一組，而（C）、（D）的開頭都是「乙」，又是另一組。先從兩組中選一組。之後，不管何組，都是兩種答案選一。最後告訴大家一個祕密：最後一句是「守敵所不攻」，根據類排比的原則，前一句應該是（丙），不費吹灰之力，答案就出來了。不過這是特例，也非真正實力，不可視為常態，更非用功之道。
其他如95學測第10題、92學測補考第5題、93指考補第3題，其解法也類似，甚至只要掌握類排比句及最後結論，一下子就可以找出答案，限於篇幅，不妨自己練習尋繹。
又如：
5.下引是一段古代散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：
「人之所喻，由其所習，
(甲) 志乎義，(乙) 所習在義，(丙)
所習由其所志，(丁) 則所習者必在於義，斯喻於義矣。」（陸九淵〈白鹿洞書院講義〉）
(A)甲丁乙丙
(B)乙甲丙丁 (C)丙甲丁乙 (D)丁乙丙甲 （92學測）
利用文意「層遞」的關係，很快就知答案為（C）。97年指考第12題、96年指考第7題、93指考第3題、91年指考第9題也是，都請自行參考練習。
（二）韻文類
一般而言，韻文排序，尤其是近體詩，更有規則可循，答題就更容易。如：
9.下列八句為一首平起七律，試依格律及句意，選出最適當的排列方式：
甲、世事茫茫難自料
乙、今日花開又一年
丙、春愁黯黯獨成眠
丁、身多疾病思田里
戊、邑有流亡愧俸錢
己、去年花裏逢君別
庚、西樓望月幾回圓
辛、聞道欲來相問訊
（韋應物〈寄李儋元錫〉）
(A)甲己庚乙丁戊辛丙
(B)己乙甲丙丁戊辛庚
(C)戊乙丙甲辛己 庚丁
(D)戊己辛乙甲丁庚丙
（92指考）
律詩偶數句必押韻，頷聯（3、4句）、頸聯（5、6句）要對仗，這兩個特性就是排序解題的關鍵，其次才是兩句格率彼此相對。
以本題為例。乙、丙、戊、庚四句是韻腳，一定只能出現在偶數句，故（C）、（D）就不能選。再從對仗的觀點解題：己、乙一組，甲、丙一組，答案只能選（B）。若從題幹的內容「下列八句為一首平起七律」來看，答案一下子就出來了。所謂的「平起」就是第一句第二字要平聲，整首詩八句中只有丙、丁、己、庚合乎條件，答案就是（B）。
三、解題關鍵
一般排序題要在四個選項中安排一個正確答案，還要胡亂拼湊三個選項，又要兼顧「誘答性」，加上文句又不能太長，因此常在題目或選項中透露許多答題關鍵，或選項設計時不小心，很容易解出答案，甚至一個不小心，只要掌握其中一句話，答案就出來，連選項都不必看。
（一）直接破解答案
如上述92年指考第9題，只要掌握「平起」的概念，對對選項，答案就知道了。
（二）了解相關文學知識
以92年指考第9題為例，只要知道何謂「平起」，就能立刻知道答案，或者知道一般律詩的規範，也可以快速解題。
（三）注意句型結構
文句中常出現如類排比句、對稱、相對句、層遞句，甚至是文意及語氣的連貫或轉折句，這些常是解題關鍵，至少告訴學生哪兩句是該連在一起的，只要捉住這點，答案也就出來了。如98年學測第9題、95年學測第10題、92年學測補考第5題、93指考補第3題等都是。
（四）利用結論
有些排序之文句，在題幹之後留有最後結語，有時利用最後一句可以釣出倒數第二句，答案也是一下子就滑現，如98年學測第9題。
以上解題方式雖然常見且有效，但多少都有「瞎貓碰到死耗子」的好運，單純從「得分」的觀點來看或許無可厚非；但真正的實力不是這樣培養的，還是要按部就班，從培養語文能力入門，以豐富的語文知識來解題，這才是王道。至於最差的，將選項逐一嘗試，看看何者較順，那簡直沒知識又浪費時間了。
林繼生／幼獅文藝2009年12月，672期
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文句的魔術方塊──排序題的因應及解題之道（2）白話文
就排序題而言，韻文因有規則可循，感覺反而最簡單，古文難在理解，而白話文難在沒有規則，有時甚至章法不明，平時大家又習焉不查，故難。
一、小說、散文
嚴格而言，小說和散文在排序解題的方法上是一樣的。如：
5.下列是一段現代小說，請依文意選出排列順序最恰當的選項：
平安戲院前面的場地空蕩蕩的，不是散場時間，也沒有三輪車聚集。
甲、一回頭卻見對街冉冉來了一輛，
乙、老遠的就看見把手上拴著一隻紙紮紅綠白三色小風車，
丙、她正躊躇間，腳步慢了下來，
丁、車夫是個高個子年輕人，在這當口簡直是個白馬騎士，
見她揮手叫，踏快了大轉彎過街，一加速，那小風車便團團飛轉起來。
（張愛玲〈色．戒〉）
(A)甲丙丁乙
(B)乙甲丙丁 (C)乙丙丁甲 (D)丙甲乙丁 （97學測）
本題的解法有很多種。
（一）新式解法：直接從選項來解
選項中的（乙）寫車，（丁）寫車上的人，從文意連貫而言，這兩個必須連在一起。（丙）寫她，（甲）寫她的動作，兩者也要連在一起。至於（乙）（丁）先或（丙）（甲）先？因為（甲）語意未完，不可能放在最後，故應該是（D）丙甲乙丁。
（二）傳統解法：循序漸進
題幹之後接（甲）突兀，因為題幹沒有提到人，如何「回頭」？（乙）的情形也是，既然沒有「看」的動作或事實，（丁）也不能馬上出現，所以第一件事應該先把人拈出，故先選（丙），（丙）一出現，其他部分就就緒了。先（甲）看見，然後是（乙）「一輛」（丁）「小風車」。（丁）是（乙）的補足語。又如：
5.下列是小說中的一段文字，請依文意選出排列順序最恰當的選項：
餐廳建築在濱海的山崖上，從落地玻璃窗望出去，
(甲)海獸呼吸了一陣，(乙)便是粼光閃爍的海洋，
(丙)光滑的背脊沾滿綠油油的燐光，背上一排呼吸孔開闔著噴出灰霧，
(丁)餐廳裡並沒有多少人留意海獸出沒，(戊)又緩緩沉入海底，
(己)這時正有一頭巨大的海獸緩緩從海中浮現，
只有端菜來的侍者不經意提了一句。（張系國〈傾城之戀〉）
(A)乙丁甲戊丙己
(B)乙己丙甲戊丁 (C)己丙甲乙丁戊 (D)己丁甲丙戊乙
（96學測）
題幹「餐廳建築在濱海的山崖上，從落地玻璃窗望出去，」底下要接的選項是「望」見的事物，所以要接（乙），而（乙）之後接（己）海獸出現，接著（丙）（甲）（戊）描寫海獸及其動作，（丁）總結，故答案選（B）。
其他如94年學測第9題、93年學測第6題、91年學測第5題、94年指考第6題、98年指考第11題、91年指考第8題，基本上解法及思考方向都一樣。
二、新詩
相較於小說、散文的排序可能「又臭又長」，新詩的排序又可能失之太「簡」。如：
（B）5.有些文學作品，在上句句尾與下句句首的位置，安排重複的詞語，以顯現連綿不絕的情意，如〈飲馬長城窟行〉：「青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔夢見之。夢見在我旁，忽覺在他鄉」即是。下引現代詩的表現方式類似上述情況，呈現了連續不斷的欣喜之情。其文句排序，最適當的選項是：
這支歌聲最初曾在我的心中爆裂的闡發
甲、當黎明躍起
乙、玫瑰之綻開黎明
丙、亦如盈盈的露水之綻開玫瑰
丁、我就聽到溢滿林間的呼喚
戊、而這呼喚也像是跟隨著一種雷鳴而來(彭邦楨〈聯想〉)
(A)甲丙乙丁戊
(B)丙乙甲丁戊 (C)丙乙丁戊甲 (D)戊丁乙丙甲
（95指考）
本題題幹很長，這在新詩排序題是「例外」。事實上以本題而言，題幹所引的古詩是多餘的，對解題沒有幫助，重點只是作為「重複的詞語」（類似頂真）的實例，提醒大家掌握這個解題的關鍵而已。
要解本題，最簡單的方式還是從選項中搜尋，只要把「重複的詞語」（類似頂真）的句子連在一起，答案就呼之欲出。（丙）最後二字是「玫瑰」，所以接「玫瑰」開頭的（乙）。（乙）最後二字是「黎明」，所以底下是「黎明」開頭的（甲），而（丁）是（甲）的補足語，說明（甲）當黎明躍起之後的事情。而（丁）最後二字是「呼喚」，所以接（戊）。這樣前後銜接緊密，從字句的綿綿不絕就可以選出答案，不必太深思字句內裡的含意，應該算是簡單就可以拿分的題目。
三、解題關鍵及要領
一般而言，白話文的題目都比較長，解題時要有耐心，才不至自亂手腳。
（一）自闢蹊徑
沒有人規定解題時一定要循規蹈矩，從題幹順流而下，只要可以從選項本身反推回來，或者如97年學測第5題般，將該連在一起的選項先連在一起以得到正確答案，又有何不可？
（二）去蕪存菁
一般而言，白話文尤其是散文和新詩文句都比較長，看得人眼花撩亂。解題時必須掌握重要的關鍵詞語或句子的重要部分，先將重要的子句或詞語挑出來，而無視其他形容詞或補充的說明，正如莊子所謂「雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知」那般，複雜的複句或又臭又長的文句，頓時就簡單單純多了。
（三）注意句型結構
文句中常出現如類排比句、對稱、相對句、層遞句，甚至是文意及語氣的連貫或轉折句，或是頂真句等，這些常是解題關鍵，掌握住這些，答案自然跳出。如上述95年指考第5題。
（四）利用結論
有些排序之文句，只要找出最後結語，或者利用最後一句以釣出倒數第二句，依此類推，答案一下子就滑現，可以省卻不少麻煩。如96年第5題。
林繼生／幼獅文藝2010年1月，673期
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十全補帖，K了再上
炎炎夏日正逢大考，考生在面臨考驗之際，該如何補充營養，好讓體力、耐力及記憶力都維持在最佳狀態，相信是許多考生十分重視的。以下提供考生十大飲食原則，希望能幫助考生順利迎接考驗，對抗壓力。
一、均衡飲食，注重早餐
每日應從六大類食物（全穀根莖類、豆魚肉蛋類、低脂奶類、蔬菜類、水果類、油脂與堅果種子類）均衡攝取各種營養素，以提供身體所需。不偏食、不暴飲暴食，三餐定時。想在一天的開始就有最佳腦力，早餐一定要吃，且要攝取含蛋白質（如瘦肉、雞肉、魚肉、豆腐、牛奶）及全穀類（如全麥麵包、糙米、胚芽米）的食物。
二、飲食清淡爽口，避免油膩
食物以清蒸、水煮為宜，如清蒸魚、豆腐等，較易消化；減少攝取油膩或難消化的食物，如炸雞、糯米製品等，以免使腦力遲鈍。且大考正值炎夏時節，有些人容易食慾不振，飲食更應清淡。
三、選取增加免疫力的食物
礦物質鋅、鐵及維生素A、C、葉酸等五種營養素與免疫力有關，不足會降低身體的抵抗力。牡蠣、動物肝臟富含鋅，肝臟、蛋黃、瘦肉、葡萄乾、深綠色蔬菜含鐵較高，蔬菜、水果則含維生素A、C較多，尤其綠色蔬菜含豐富葉酸，都可多吃。
四、補充水分、少喝含咖啡因飲品
夏日流汗多，若水分攝取不足，可能影響新陳代謝，整天口乾舌燥，因此每天至少喝水2000c.c.。有些考生會用咖啡、茶等刺激性飲品提神，非常不好，因為習慣咖啡及茶的刺激後，神經敏感度會減退，一旦沒喝，反易感覺疲勞。
五、注意衛生安全
在應考的重要時刻，除了注意營養，也應注意衛生安全。尤其考試當天的飲食儘可能自備，若無法自備，則慎選考場附近衛生的餐館，挑選清淡、容易消化的飲食。
六、攝取有助記憶力的食物
蛋白質、卵磷脂、乙醯膽鹼、維生素B群、維生素C、微量元素鉀、磷、鋅、錳都是有助記憶的營養素。而全穀類、豆、魚、肉、蛋、牛奶、深綠色蔬菜與水果中都含有這些營養素，只要攝取均衡飲食，一定可以獲得足夠的量，不需額外補充。
七、攝取抗壓的食物
多吃富含鐵質、鎂質及胺基酸的食物，有解除壓力、減輕焦慮的效果。
八、細嚼慢嚥、別吃太飽
吃飯時盡量放輕鬆，細嚼慢嚥，飯後略做休息再開始用功。因為壓力會影響消化功能，若未細嚼慢嚥，很容易消化不良或拉肚子。過度飽食則會使血液集中消化器官，造成昏沉欲睡，妨礙讀書效率。
九、考前勿進補
夏天並不適合熱食補，許多食補料理都含有酒精，不但影響代謝，也會攝取過多熱量。考前切忌亂補一通，應以均衡飲食為主，最好以消暑、爽口、開胃的食物為上策。
十、有些食物要少吃
含鉛、鋁的食品會影響腦細胞功能，造成記憶力和智力減退，像爆米花、皮蛋、罐裝食品或飲料、油條等要少吃；避免吃燒烤，因為燻烤過程中會產生苯等有害物質；不要吃太多甜食、糖果或含糖飲料，以免血糖迅速上升，接著又急速下降，影響情緒，且會使腦中的血清素增加，使人感覺舒服想睡覺，降低注意力。
建議考生在考前一星期就要維持正常生活作息，早睡早起，吃一頓營養豐盛的早餐，準備礦泉水會花茶來補充水分。總而言之，平時努力，加上均衡的營養攝取，適當的運動與休息，同時保持平常心，是考前衝刺的重要法則。
薛安栗／永和耕莘醫院營養師
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