一、本書共編一冊，分為導論及四大單元：
（一）導論：探索觀察生活中美感與設計的連結，敏銳感受美感構面所創造的生活多樣可能，建構各單元所應具有的美感素養。
（二）生活的設計：體驗工藝與生活的關係，提升生活器物使用的品味，並進一步了解設計風格的特徵。
（三）影像的傳達：能經由傳達設計的圖像語言及影像敘事，拓展生活的視野。
（四）生活的空間：親身感受材料構築空間與家居生活、城市公共空間場域共好的視覺美感環境。
（五）環境與社會：所共構的藝術與文化、藝術與產業，進行探究文化公民、文化資產及地方創生等藝術生活多面向的思維與創發。
二、強調系統化建構美感知能。
三、實踐多元學習表現。
四、作品選材兼具當代、生活化；經典、傳統。
五、議題融入、跨領域學習：讓藝術與普世價值結合，擁抱跨界力，拓展藝術學習視野。
六、「探訪藝術團隊」探索藝術職涯，落實素養導向教學。
七、優質作者群
八、升學專業考試最佳讀本：投考美術班必讀教材。

目次
單元1　生活的設計
第1課　土地與工藝
第2課　從設計到社計
單元2　影像的傳達
第3課　圖像語言
第4課　影像與敘事
單元3　生活的空間
第5課　材料與生活的空間形態
第6課　城市公共空間與場所
單元4　環境與社會
第7課　藝術與文化
第8課　藝術與產業