一、本書共編一冊,分為導論及四大單元: (一)導論:探索觀察生活中美感與設計的連結,敏銳感受美感構面所創造的生活多樣可能,建構各單元所應具有的美感素養。 (二)生活的設計:體驗工藝與生活的關係,提升生活器物使用的品味,並進一步了解設計風格的特徵。 (三)影像的傳達:能經由傳達設計的圖像語言及影像敘事,拓展生活的視野。 (四)生活的空間:親身感受材料構築空間與家居生活、城市公共空間場域共好的視覺美感環境。 (五)環境與社會:所共構的藝術與文化、藝術與產業,進行探究文化公民、文化資產及地方創生等藝術生活多面向的思維與創發。 二、強調系統化建構美感知能。 三、實踐多元學習表現。 四、作品選材兼具當代、生活化;經典、傳統。 五、議題融入、跨領域學習:讓藝術與普世價值結合,擁抱跨界力,拓展藝術學習視野。 六、「探訪藝術團隊」探索藝術職涯,落實素養導向教學。 七、優質作者群 八、升學專業考試最佳讀本:投考美術班必讀教材。 目次 單元1 生活的設計 第1課 土地與工藝 第2課 從設計到社計 單元2 影像的傳達 第3課 圖像語言 第4課 影像與敘事 單元3 生活的空間 第5課 材料與生活的空間形態 第6課 城市公共空間與場所 單元4 環境與社會 第7課 藝術與文化 第8課 藝術與產業
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