|
|
 |
|
|
|
|
| 書 名 |
我家也有桃莉羊：生物科技大事記 |
| 作 者 |
|
| 繪 圖 |
王振宇 |
| 書 號 |
930035 |
| I S B N |
|
| 條 碼 |
9789575741792 |
| 開 本 |
|
| 頁 數 |
|
| 類 別 |
自然生物科技 |
| 適讀索引 |
國小高年級, 國、高中, 自然科學, |
| 出版日期 |
2000-01-01 |
| 得獎紀錄 |
「好書大家讀」好書推薦, 「好書大家讀」年度好書, 文化部中小學生優良讀物推介, 《聯合報》讀書人版最佳書獎, 《中國時報》開卷版一周好書推薦, |
|
|
 |
|
|
| |
吳惠國，東海大學生物系、國防醫學院醫用微生物系碩士班畢業。曾任《科學月刊》編輯、《大眾科學月刊》主編，及《環華百科全書》生物、醫、農主編。曾以《大眾科學月刊》獲1982年行政院新聞局優良雜誌主編金鼎獎。業餘寫作，以通俗科學報導性作品為主。1983年秋，赴美國深造，取得耶魯大學醫學院流行病學博士學位。曾經在西雅圖市華盛頓大學醫學中心擔任臨床微生物學醫檢主任，後從業於生物科技產業界，專精於流行病與癌症的DNA診斷試劑之設計及產銷。是美國聖地牙哥的應用基因技術公司（Applied Gene Technologies, Inc.）創辦人之一。 |
|
| |
科學界最具權威的刊物之一《Nature》，選出了20世紀十大科學新聞，生物學領域占了2則，一是DNA分子雙螺旋立體結構的發現（1953年），二是複製羊桃莉的誕生（1997年）。前者的後續發展徹底改變人類生老病死的面貌，後者則代表了生物科技製造出來的驚人產物。1999年終西雅圖WTO大會因激烈的反GM示威而失敗，2000年起台灣斥資17億投入生醫製藥、農牧生技產業，生物科技正以一日千里向21世紀席捲而來！20世紀中葉，當基因的祕密被一舉揭開後，生物學掀起了翻天覆地的大革命，包括藉由DNA比對認親、破案；多胞胎誕生；解讀人體全部基因……等；而當其應用到醫學、農業上時，更因牽涉倫理道德或安全層面而爭議未休，諸如代理孕母、安樂死、活胚胎治療術、細菌農藥、GM農作物和食品……。可以預料地，21世紀將是生物科技最光明也最黑暗的時代，如何解決或避免它所帶來的傷害，是當前刻不容緩的課題。
【目次】
第一篇：新科技與生老病死
第二篇：新醫學技術的成績
第三篇：生物農業科技大革命
|
|
| |
出版緣起
「新High」通行證——永恆的愛與夢想
時序由1999進入2000，人們迎接千禧年，
紀元從2000邁向2001，即已跨上21世紀。
在人類文明的進程中，千禧匯集了多少願景，共同迎接曙光，享受大自然的微風拂面，並在燦爛的星空下遙想快樂王子的悲憫情懷，悄然入夢。2000像一隻自由自在的天鵝，也似一條群策群力的飛龍，期待翱翔的擴展、延伸，亦仰望奮進的突破、創新。當振翅展翼躍起的一刻來臨，所有的希望、夢想、蛻變與成長，都將在2001的序幕聲中展開。
這場前所未有的2000年相逢千禧之後，再從一個地殼活動仍然變動不居、仍在探索外太空的友誼、仍在圖解人體小宇宙的奧祕、仍不斷尋覓萬物和平共存法則的20世紀，來到21世紀，我們不會斷絕過去，也未曾告別既往，而仍延續期待，仍編織夢想；未來科技的發展、資訊網路的延伸、人文藝術的承先啟後，以及教育的厚植扎根，或可經營出引以為傲的美麗和諧世界。待成為宇宙公民，屆時或許才會接收到地球以外友善的問候。
而由地球兒童進階到宇宙少年，所要裝備的不只是知識、智慧、愛心，和終極的潛能，更要從傳統經典的深厚基礎出發，追本溯源，闡述發揚，繼而探尋未來世紀可能有的推衍與變革，又會帶來怎樣的影響及開展，兼具回顧和前瞻、深度與氣度，遵循前輩追求新奇冒險的精神，打造新世紀地球村，建構宇宙桃花源，讓壯麗山川與蒼穹銀河，相互閃爍輝映！
於是，「新High少年」系列叢書就在一個恆常運轉的軌道上，分門別類地由各專業領域中浸淫多年的佼佼者，以沈潛的功力、躍進的熱誠、飛越的心靈，及高遠的眼光，條縷透析，精闢刻畫，預告下一世紀的藍圖，也為青少年建造一個縝密工程。而「新High」涵泳的既新且high之外，「新High」又與「辛亥」諧音，意指革故開新，扭轉乾坤。其中，吳惠國先生探討生物科技，王瑞琪女士剖析新戀愛觀，佐依子女士導覽古典音樂，馮翊綱先生則解讀相聲藝術等，當21世紀來臨時，首先熱身登場。未來還將科技與人文兼容，古典和現代並蓄，互相交融成一密集的網，深入生活，陶冶性情，培養愛人與尊重生命的「新High」精神。
故而新世紀到來，或許有新面貌、新生活、新的人際關係，和新的國際法規，盼望當「新High」少年站在世紀頂峰時，擁有的是新智識、新能力、新的自然情誼，與新的宇宙胸懷，讓地球成為快樂基地，以「新High」精神為通行證，和穿越的星雲握手：是的，新的友誼來自永恆的愛與夢想。
總編輯孫小英 |
|
| |
|
|
|
|
| |
 |
|
|
|
