孔子新說—展現人文之美
本書是一系列介紹孔子學說的最後一冊，專就《論語》中的人文思想來進行闡述。書分四輯：首先，「詩是教化之始」，因為詩的真誠情感與雋永語句，足以啟發我們上進的意念。其次，「樂與生活趣味」，音樂與快樂自然聯結在一起，人生如果沒有音樂，將會如何枯燥而乏味啊！孔子的音樂素養以及他對音樂的剖析，值得我們深入了解。第三，「人生需要信仰」，若無信仰，如何面對無可避免的死亡關卡？像孔子這樣的聖哲，對死亡有何基本的認識及態度？孔子的信仰對他的人生又有什麼樣的影響？最後一輯是「論語生活示範」，亦即由人文之美的角度，選擇相關材料加以引申及佐證。
孔子新說─肯定群我關係
本書所論，正是「擇善」的具體作為。書分四輯：首先，「親情出於天性」，說明百善孝為先，並且以孔子如何因材施教作為例證。其次，「友誼值得珍惜」，因為交友是人生頻繁而熱鬧，有趣而重要的必經之路，其中的原則與考量不可不認真辨別。第三，「積極參與社會」，由此出現人生遭遇之窮達順逆，人際關係之分合恩怨，而我們所要努力的是成為無私的「君子」。第四，「論語生活示範」，從《論語》擷取相關章句來印證本書的觀點。
孔子新說─在考驗中成長
書中的內容包括：孔子的出生背景介紹、求學與成長過程、生活經驗的分享、他與學生們的交流和互動等等，共五十則的小故事。這些故事大致分為四個部分──
１走在成長路上：孔子的出生背景、成長和求學的過程。
２生活中的修養：孔子日常生活的品德、修養和休閒娛樂等等。
３師生相得之樂：孔子與弟子們的對話、交流和互動的情況。
４論語生活示範：孔子對於青少年的生活或求學歷程中的疑難解答。

【目錄】
孔子新說—展現人文之美
輯一　詩是教化之始
詩教的效果、真實的情感、從詩教開始、溫和的情感、學詩與說話、學詩與做人、學詩與從政、學詩與人生、讀詩見人品、切磋與琢磨、要自我期許、一切都不遠。
輯二　樂與生活趣味
樂教的效果、禮樂的失序、孔子談音樂、美感的力量、盡美與盡善、治國與音樂、音樂的危機、禮樂與情感、教化的上策、子路學音樂、以不教為教、樂曲傳心聲。
輯三　人生需要信仰
理想的天子、對天的信仰、天賦的使命、只有天了解、由天來決定、不可得罪天、孔子的誓言、不可欺瞞天、要敬而遠之、不諂媚鬼神、祭祀要虔誠、先珍惜此生、貴在一念間、犧牲與成全。
輯四　論語生活示範
自信而從容、發而皆中節、動靜皆有時、君子坦蕩蕩、知者與仁者、曾點的志向、長幼的禮節、虔誠的心態、信仰的兩面、文化的進展、完整的人生、孔子的三忘。

孔子新說─肯定群我關係
輯一  親情出於天性
不要擺臉色、孝與敬配合、要愛惜身體、心中的牽掛、父母的年紀、委婉的態度、大家都欣賞、孝順與心安、政治的根本、對祖先孝順。
輯二  友誼值得珍惜
志趣要相似、隨時在學習、有益的朋友、有害的朋友、交友四階段、理想的朋友、說話有分寸、越來越敬重、真誠的交往、交友的方法、子路的志向、朋友的情義、生死見交情。
輯三  積極參與社會
忘記的藝術、口才不善巧、做人要直爽、就業的考量、先充實自己、富貴與貧賤、為社會服務、手段要正當、不輕易判斷、君子的條件、君子的風度、孔子的志向、己立而立人。
輯四  論語生活示範
入世的情懷、入世的責任、人生不留白、知人的方法、好學的重要、適當的規範、主動的抉擇、以道義結交、處世的原則、樊遲三問仁、君子有三戒、有益的快樂、有害的快樂、孔子的金律。

孔子新說─在考驗中成長
輯一  走在成長路上
貧困的幼年、初步的學習、古代的教育、向師襄習樂、向老子問禮、老子的教訓、早期的職業、長期的工作、活潑的教學、耐心的開導、鼓勵年輕人、艱辛成長路。

輯二  生活中的修養
情感要真摯、以唱歌自娛、正當的休閒、可食可不食、喝酒有節制、對自己要約、不與人談論、不主動談起、最慎重的事、自我的修鍊、每日的憂慮、情緒的調節。
輯三  師生相得之樂
豪爽的性格、有勇與有謀、忠誠的朋友、好學的真諦、德行最重要、名師與高徒、先要求自己、人才的表現、得其門而入、人生的目標、百善孝為先、誠心的重要、有心與有力、教學的快樂。
輯四  論語生活示範
從小所學的、好學的表現、要成為君子、性格與過失、學與思並重、言與行之間、改過的秘方、與一要反三、才華與修養、主動的精神、待人要真誠、上進的青年。