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書 名 簡單學日語 2 
作 者
陳明姿、洪瑟君、柯明良、辻明u 書系名稱 其他  
繪 圖 茶茶 
書 號 988146 
I S B N
9789864490509  CIP 803.18 
條 碼 9789864490509 
開 本
26*19  定 價 280 元
頁 數
224 會員價 280 元
類 別 日語
適讀索引 一般大眾, 語文學習,  
出版日期 2016-07-01
得獎紀錄  
【本書的啟示】
 
本書特色
本書是以學習日語的臺灣人為對象所編寫的日語教科書。內容包括具有臺灣特色的語彙,若有機會接待日本朋友在臺灣遊玩時,可豐富對話內涵。


【作者簡介】
 
【編著者簡介】
陳明姿。日本國立東北大學日本文學博士。現任國立臺灣大學日文系教授。
洪瑟君。日本國立廣島大學學術博士。現任國立臺灣大學日文系助理教授。
柯明良。日本國立岡山大學日本文學碩士。現任國立空中大學人文學系講師。
辻明u。國立臺灣大學日文系兼任講師。

【繪者簡介】
茶茶。從小就愛塗鴉,喜歡嘗試不同的插圖風格,累積16年的插畫工作經驗及8年電腦繪圖軟體教學經驗。FB粉絲:www.facebook.com/cha.cha330

 

【內容簡介】
 
本書是針對日本語初學者而規劃的課本,為接續《簡單學日語》第一冊的課程而設計。每課學習課程以五大單元構成如下:(1)生字-提示全課中較重要的生字,供學習者熟讀及背誦。(2)會話-提供實用會話,讓讀者能掌握句法實際運用在日常生活中。(3)句型-羅列日語基本句型及對話句型,使學習者經由句型之學習,熟練日語結構。(4)練習-將該課重點句型逐一列出,並提示例句及代換練習,以輔助學習者對句型的理解。(5)問題-配合MP3語音光碟進行聽力測驗及讀寫練習,綜合評量學習成果。書後並附錄助詞的用法、動詞的語尾活用變化、本書出現的地名及店名等專有名詞。

【目錄】
前言   
本書的構成與使用說明   
第16課 教りサ ゑクイゆ   
第17課  写真メ 撮ゲサパ ゆゆザエろ
第18課 今 れ客様シ 話ウサ ゆネエ
第19課 フよト 寝スゆザ 勉強ウネウギ
第20課 ジよウサパ 出席ウスんホタ スベネオモ
第21課 マギウソ 趣味ゾ 料理メ 作ペ アシザエ
第22課 日本デ 来ペ 前ズ、エアウ 日本語メ 勉強ウネウギ
第23課 金門デ 行ゲギ アシゎ やベネエ
第24課 玄関ザ 倒ホギネネザ、朝ネザ 寝サ ゆネウギプ
第25課 やソ 映画 見ギ?
第26課 会社パ 休ノズ スペシ 思ゆネエ
第27課 龍山寺ゾ 約 300年前ズ ザわギ れ寺ザエ
第28課 特等ズ 当ギゲギヘ、200万元 パヘりネエプ
第29課 彼ズ 何メ パヘゆネウギろ
第30課 面白ゆ シアボデ 連ホサ 行ゲサ ゑホネウギ

附錄
一、本書出現之地名、店名、景點
二、助詞的用法
三、動詞的語尾活用(變化)


 

【序】
 
本書是針對日本語初學者而規劃的課本,為接續《簡單學日語》第一冊的課程而設計。每課學習課程以五大單元構成如下:(1)生字-提示全課中較重要的生字,供學習者熟讀及背誦。(2)會話-提供實用會話,讓讀者能掌握句法實際運用在日常生活中。(3)句型-羅列日語基本句型及對話句型,使學習者經由句型之學習,熟練日語結構。(4)練習-將該課重點句型逐一列出,並提示例句及代換練習,以輔助學習者對句型的理解。(5)問題-配合MP3語音光碟進行聽力測驗及讀寫練習,綜合評量學習成果。書後並附錄助詞的用法、動詞的語尾活用變化、本書出現的地名及店名等專有名詞。
前言
時光荏苒,猶記國立空中大學人文學系柯明良老師來找我商量與救國團合作編寫日語教材一事,轉眼已過三個寒暑。 其間,經臺大日文系洪瑟君老師、 日籍辻明u老師、空大柯明良老師及救國團、幼獅文化公司等各方的努力下,本書的第一冊《簡單學日語 (1)》於2013年6月順利出版。據幼獅文化公司表示,第一冊出版後,頗受好評,銷售長紅。於是救國團張德聰主任再商請原班人馬著手編寫本書——《簡單學日語(2)》。

本書乃延續《簡單學日語(1)》的學習,以日語檢定第5級(N5)後半部程度的語彙、句型、文法等為主軸所編寫的日語教材。為讓學習者在學習上有一致性,本書續以「單字與表現」、「會話」、「文型」、「例文」、「練習」、「問題」等單元為主軸編寫而成。學習者若能先學完本書的第1册,再續讀本書,相信對通過日語5級檢定會有相當助益。
本書是以學習日語的臺灣人為對象所編寫成的日語教科書,所以會話中的人物,都設定為日本人與臺灣人的對話,其中有些會話的內容會出現如「恭J麵」、「米粉」、「高粱酒」、「廟口夜市」、「風獅爺」等,具有臺灣特色的語彙。學習者看了這類語彙之後,我想應該會覺得新鮮而有趣。我們希望大家能將這些語彙記下來,若有機會接待日本朋友在臺灣遊玩時,便可派上用場。
相較於上一冊《簡單學日語(1)》的學習,本書的語彙、文法、問題表現等,就難易度而言,是升級版的。學習者宜多花心思學習才會有更好的效果。個人以為,所謂的「日語」就是「每日」要學習的一種「語言」,若能養成日日學習日語的好習慣,哪怕每天只是短短的5∼10分鐘,久而久之,日語自然精進。
每一本日語教材的出版,除了參與編寫的人以外,還需要靠很多的支持才能克竟全功。首先,我們必須感謝救國團張主任德聰博士在百忙之中,時時關心本書的編寫進度。救國團文教處翁宏文處長、劉虹吟小姐、幼獅出版公司王華金總經理、總編輯劉淑華小姐、編輯朱燕翔小姐等許多朋友給了我們許多寶貴的意見。此外,空中大學陳映羽老師協助校對,今泉江利子老師、吉岡生信老師協助錄音製作MP3,每個人都盡心盡力在協助我們將這本日語教材編好,各位的隆情厚意,銘感五內,謹申由衷之謝忱。

              國立臺灣大學日文系  陳明姿 敬識 2016年5月30日
 
 
 
 
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